Academic Integrity at UNE

宝盈bbin官方网站在教育经历的各个方面都重视学术诚信. 任何形式的学术欺诈都破坏了这一标准,贬低了他人的原始贡献. It is the responsibility of all members of the university community to actively uphold the integrity of the academy; failure to act, for any reason, is not acceptable. 

Academic Dishonesty

学术不诚实的指控将由相应学院的院长审查, if upheld, 将导致作业最低不及格,最高被宝盈bbin官方网站开除. 学术欺诈包括但不限于以下情况:

  • 欺骗、复制或提供或接受未经授权的协助或信息.
  • 造假:为论文或报告伪造或伪造数据、结果或来源.
  • 破坏或改变另一个学生作业的行为.
  • 在一门以上的课程中,未经导师同意多次提交同一篇论文或报告.
  • Plagiarism: the appropriation of records, research, materials, ideas, 或其他人或作家的语言,并把他们当作自己的.

Plagiarism

Plagiarism is not usually committed intentionally. Instead, it can be caused by:

  • 误解:对原始材料的误解或不完全理解
  • Procrastination
  • Citation errors
  • Poor note-taking
The Common Types of Plagiarism

作为一个非常重视思想和信息共享的学术团体的一员, 重要的是要避免抄袭的嫌疑. 学习如何引用资料来源是你的责任. 同样重要的是要记住,理解你的材料对于写一篇好论文是至关重要的, 而剽窃表明你对自己的理解缺乏信心. 如果你曾经被诱惑去绑架别人的话语或想法-再想想-去找你的教授帮助.

Types and Degrees of Plagiarism
Accidental Plagiarism

偶然的剽窃发生在一个人忽略引用他们的来源, or misquotes their sources, 或者无意中用相似的词解释一篇文章, groups of words, and/or sentence structure without attribution. 学生应该学习如何引用他们的资料来源,并在做研究时做仔细而准确的笔记. (See the Note-Taking section on the Academic Honesty page.意外抄袭的案例会被严肃对待,可以提交给学校的司法委员会.

Direct Plagiarism

直接剽窃是指逐字逐句地抄写他人的部分作品,而不注明出处. 故意剽窃别人的作品是不道德的, academically dishonest, and grounds for disciplinary actions, including expulsion.

Mosaic Plagiarism

“马赛克剽窃”指的是学生没有使用引号就从出处借用短语, 或者在与原文结构和意思保持一致的情况下,为作者的语言找到同义词. Sometimes called “patch writing,” this kind of paraphrasing, whether intentional or not, 学术上的不诚实是否会受到惩罚——即使你在脚注中注明了来源.

Self-plagiarism

自我剽窃是指学生提交自己以前的作品, or mixes parts of previous works, without permission from all professors involved. For example, 把你在高中写的学期论文的一部分放到大学课程的作业中是不可接受的. “自我抄袭”也适用于在没有得到两位教授的许可的情况下,在不同的课堂上提交相同的作业.

Common Knowledge

一个被认为是“常识”的陈述不需要归因于某个来源. 在很多地方都能找到,并且很可能被许多人发现的事实同样也被认为是常识. For example, 众所周知,纳撒尼尔·霍桑和富兰克林·皮尔斯都是鲍登学院的著名毕业生. 然而,皮尔斯总统任命霍桑担任美国驻华大使的事实并不为人所知.S. 利物浦领事欣赏作者撰写的1852年皮尔斯竞选传记. This latter fact is proposed by Charles Calhoun, 缅因州的一所小学院:鲍登两百年(不伦瑞克:鲍登学院), 1993), pp. 164-165.

As a general rule well-known or basic facts do not need to be documented; however, interpretations of such facts do.

If something is not common knowledge, or if you are not certain whether it is or not, cite the source. During the course of your studies, 你需要能够区分不同种类的常识:普通大众的常识和专门受众的常识.

*本页和本网站上的其他内容来源于一个最初由教育技术中心资助的合作项目, Middlebury College, and developed by Colby, Bates, and Bowdoin Colleges. 原始页面是根据知识共享署名-非商业-类似共享协议授权的.5 License. Please direct questions and inquiries to tomhanraha@bates.edu.

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